VR對(duì)于教育行業(yè)來(lái)說(shuō)非常重要，本文列舉了教育中VR的十大好處，希望世界各地的一些教育工作者能夠?qū)⑵渥鳛橐环N積極因素，鼓勵(lì)在他們的機(jī)構(gòu)中采用VR，甚至可能會(huì)激發(fā)一些開(kāi)發(fā)人員開(kāi)始研究一些令人驚嘆的新教育內(nèi)容！
全球傳送
一個(gè)明顯的起點(diǎn)是VR打破地理邊界這一簡(jiǎn)單事實(shí)。對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，這可能是無(wú)價(jià)的，因?yàn)檫@意味著學(xué)生可以虛擬地訪問(wèn)在現(xiàn)實(shí)世界中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的地方，無(wú)論是在地球的另一邊，還是在月球上！在這方面最大影響的應(yīng)用程序可能是谷歌地球VR，因?yàn)樗С謱W(xué)生穿越整個(gè)星球作為探索者主題的一部分。
時(shí)間機(jī)器效應(yīng)
將VR用于學(xué)校，將其整合到歷史課堂中，讓學(xué)生及時(shí)出行并體驗(yàn)過(guò)去的第一手資料。從使用Timelooper見(jiàn)證閃電戰(zhàn)和倫敦大火，使用Discovr Egypt探索圖坦卡蒙的墳?zāi)?，利用虛擬現(xiàn)實(shí)打破時(shí)間的壁壘，這是該技術(shù)在教育中的一個(gè)非常強(qiáng)大的應(yīng)用。
語(yǔ)境化學(xué)習(xí)
當(dāng)被問(wèn)及教育中VR時(shí)，像雅典衛(wèi)城這樣的VR應(yīng)用程序可以支持學(xué)生實(shí)際觀看相同的雕像來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)。這便是相比AR，我傾向于VR的原因。
多感官體驗(yàn)
雖然平板電腦為數(shù)字內(nèi)容的多媒體體驗(yàn)增加了觸摸屏功能，但它們并沒(méi)有接近虛擬現(xiàn)實(shí)所提供的動(dòng)覺(jué)體驗(yàn)。能夠在虛擬空間內(nèi)移動(dòng)并與元素互動(dòng)會(huì)讓學(xué)習(xí)者前所未有地參與其中。只需看看Hold The World，就像你操縱化石一樣。
非凡的能力
在Tilt Brush中用火繪畫(huà)來(lái)簡(jiǎn)單地使用遠(yuǎn)距傳送運(yùn)動(dòng)機(jī)制，VR讓我們打破了物理定律，從而在課堂上開(kāi)辟了新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。它還可以簡(jiǎn)化在現(xiàn)實(shí)世界中花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)生任務(wù)，從而支持更多的時(shí)間進(jìn)行重復(fù)或額外的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
自由探索
VR體驗(yàn)中的學(xué)生對(duì)內(nèi)容的參與方式具有很大的自主權(quán)，即他們能夠選擇在哪里觀看，但是當(dāng)你提供不在軌道上的體驗(yàn)并支持他們自由探索時(shí)，他們會(huì)擴(kuò)展。例如，泰坦尼克號(hào)VR可讓您探索殘骸，而Engage則包括古埃夫伯里和火星表面等空間。
移情代理
在原始圖形上，這是“移情機(jī)器”根據(jù)Chris Milk著名的TEDx演示命名，VR稱為“終極移情機(jī)器”。我堅(jiān)信VR可以用來(lái)培養(yǎng)同理心并且已經(jīng)看到它與學(xué)生一起行動(dòng)。引用斯坦福大學(xué)虛擬人類互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的杰里米·拜倫森的話 “沒(méi)有媒介可以神奇地產(chǎn)生同理心”因此，VR可以稱為“移情代理”。
虛擬培訓(xùn)
這個(gè)概念真正在培訓(xùn)行業(yè)以及各行各業(yè)的L＆D部門中出現(xiàn)。使用VR練習(xí)和磨練技能而不用擔(dān)心失敗，可以幫助學(xué)生建立對(duì)新學(xué)習(xí)領(lǐng)域的信心。這可能意味著使用VirtualSpeech練習(xí)公開(kāi)演講或Victory VR優(yōu)秀的Frog Dissection應(yīng)用程序來(lái)培養(yǎng)生物課堂的技能。
聚焦沉浸
VR被置于頭顯內(nèi)部的本質(zhì)意味著學(xué)習(xí)者不太容易在他們的物理環(huán)境中分心。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是非常有益的，因?yàn)樗麄兛赡苋菀追中?，?dǎo)致沒(méi)法專注學(xué)習(xí)。VR的沉浸式特性意味著學(xué)習(xí)者可以專注于學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)程教育
學(xué)生使用VR與其他學(xué)生聯(lián)系，以及參加全球教育工作者提供的講座和課程。像Engage，AltSpace等多用戶社交虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)將成為教育內(nèi)容的繁榮中心，因?yàn)閷W(xué)校的整體概念可以開(kāi)始變成真正新的東西。
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