虛擬現(xiàn)實在新型冠狀病毒大流行之前就在醫(yī)學培訓方面展示了巨大潛力，使外科醫(yī)學生能夠在虛擬實驗室進行實驗的同時對虛擬的患者進行練習。當全球各地的醫(yī)院的護士和醫(yī)生急于抗擊COVID-19時，英國國家衛(wèi)生局(NHS)邀請VR培訓公司Virti加入其創(chuàng)新加速器計劃，進行一項研究以量化VR在醫(yī)療培訓方面的價值。
今天，Virti發(fā)布了該研究的早期結(jié)果，重點介紹了VR醫(yī)學培訓的強大用例COVID-19，并暗示了其在其他企業(yè)中被更廣泛采用的潛力。
NHS的研究比較了兩個訓練組-一個使用Virti的VR系統(tǒng)，一個訓練組使用傳統(tǒng)指導-涵蓋了治療COVID-19患者所需的技能，包括洗手、使用個人防護設(shè)備以及使無反應(yīng)的患者復蘇。對50名參與者中的每名參與者分別進行了評估，并對他們在完成訓練后的任務(wù)中的表現(xiàn)進行了評分，然后比較了兩組的總體得分。
根據(jù)Virti的說法，該研究證實了使用VR代替?zhèn)鹘y(tǒng)培訓時的顯著改善：92%的VR參與者被認為充分了解了感染控制措施，而對照組只有16%。且培訓后的表現(xiàn)提高了30倍以上，VR組為230%，而對照組為16.75%。 VR系統(tǒng)的用戶在處理COVID-19情景時還自我報告了較低的焦慮水平，這是使一線醫(yī)護人員無需幫助即可執(zhí)行的重要因素。
NHS研究的數(shù)字反映出比其他VR培訓更強大的效果。在2018年，沃爾瑪培訓師報告說，零售業(yè)員工的VR測試得分提高了10-15%，信心和忠誠度都有所提高-足以使該公司購買17,000臺Oculus Go頭顯進行VR培訓?？罩锌蛙嚬痉謩e聲稱，通過虛擬現(xiàn)實培訓，飛機生產(chǎn)檢查時間減少了86%。結(jié)果會明顯取決于VR培訓系統(tǒng)的質(zhì)量，指導的類型以及受培訓的特定工人等因素。
根據(jù)NHS研究和健康經(jīng)濟學研究，Virti稱組織在培訓、提高生產(chǎn)力和減輕壓力方面，每年每位接受VR培訓的從業(yè)人員可為組織節(jié)省2800美元。盡管該數(shù)字是一個廣泛的估計，但采用更現(xiàn)代的培訓方法當然具有價值-而且不僅是對醫(yī)療保健專業(yè)人員如此。由于其他企業(yè)都在努力重新開放線下門店，因此通過199美元的VR頭顯提供培訓可能比嘗試在辦公室或教室里召集一群人進行傳統(tǒng)指導要容易得多。
Virti提供針對個別企業(yè)、醫(yī)療保健提供者、學校、軍隊和慈善機構(gòu)定制的培訓系統(tǒng)。支持如Oculus Go，Quest和Rift耳機以及HTC的Vive和Focus頭顯進行VR培訓。沒有VR頭戴式設(shè)備的用戶也可以通過智能手機和平板電腦(主要包括最近四年內(nèi)制造的設(shè)備)非沉浸式地觀看內(nèi)容。
